El proceso de incorporación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) a la vida cotidiana se ha desarrollado en sociedades heterogéneas, caracterizadas por múltiples desigualdades sociales, económicas, étnicas y de género, teniendo como resultado apropiaciones diversas. En particular en el caso de lxs jóvenes, quienes han nacido y se han socializado con estas tecnologías, ha favorecido el surgimiento de nuevos modos de comunicarse, entretenerse e informarse. De hecho, en sus interacciones cotidianas copresenciales, en la escuela, terciario y universidad; en el trabajo y la vía pública; con la familia, grupo de pares y parejas, conviven gran parte del tiempo con aplicaciones móviles, redes sociales y plataformas digitales. En este contexto, esta mesa propone abordar, desde una perspectiva sociocultural, diversas problemáticas en torno a los usos juveniles de estas tecnologías: principalmente, en las áreas del entretenimiento, la información, las instituciones educativas, la comunicación, la sociabilidad y la sexoafectividad.