El presente trabajo pretende indagar acerca del acceso real al derecho a la cultura por parte de los jóvenes alojados en el Instituto de Recuperación del Adolescente de Rosario. Para esto se realizará un análisis documental y de campo -a través de entrevistas a jóvenes en conflicto con la ley penal y los trabajadores de la institución. También se hará una breve disquisición – que servirá como aporte al marco teórico – entre las posiciones críticas a la función de la cárcel y aquellas sostenidas por los propios trabajadores de instituciones de encierro, definidas como “lógicas posibilitadoras”. Ambas posiciones serán tamizadas a la luz de la opinión de los jóvenes alojados en el Instituto con respecto al real interés y/o utilidad de las propuestas culturales recibidas.