Este artículo parte de constatar la débil vinculación que muestran los análisis de conflictos ambientales en América Latina con las perspectivas de clase. Esto sorprende en la medida en que gran parte de la bibliografía producida insiste en la relación directa que estos conflictos tienen con las formas siempre renovadas de explotación capitalista sobre la naturaleza y sobre los hombres y mujeres. En este marco, es objetivo de este artículo ofrecer anclajes conceptuales para la noción de clase que permitan renovar y aportar a la consolidación de abordaje clasista para los procesos de movilización socioambiental en particular, y los procesos de lucha y conflicto en general en nuestras regiones. Concretamente, este abordaje coloca en un lugar central a la noción de experiencias de clase, y con ella, dos dimensiones más que refieren a lo que llamaremos un campo de clase y la temporalidad de la clase.