¿Cuál es la manera más adecuada de criticar teóricamente una sociedad? ¿Qué criterios o parámetros deben (y/o pueden) guiar la crítica social? Desde hace unas tres décadas, estas preguntas y similares están a la orden del día en el campo del pensamiento social y político. La mayoría de las respuestas disponibles siguen una misma estrategia argumentativa: primero formulan una tipología de las formas posibles de crítica para luego elegir uno de los tipos descriptos como el más recomendable. Así, por ejemplo, Boltanski y Chiapello separan la crítica “artística” de la “social”, Walzer realiza una distinción entre las críticas “inventiva”, “descubridora” e “interpretativa”, y Honneth diferencia las críticas “constructiva”, “reconstructiva” y “genealógica”. Mi ponencia se propone elaborar una nueva tipología de las formas de crítica social capaz de abarcar, articular y sistematizar las clasificaciones existentes. Este intento se inspira en desarrollos recientes de los representantes de la cuarta generación de la Escuela de Frankfurt: Jaeggi, Celikates y Rosa.