Se presenta una aproximación a los proyectos de vivienda de interés social prioritario impulsados por parte del gobierno colombiano en el marco del Programa de Vivienda Gratuita como asistencia social para víctimas del conflicto armado, a partir de una descripción etnográfica de los posibles enlaces existentes entre los actores que habitan dichos entornos, tomando como referentes teóricos a Latour y a la escuela de Chicago, y buscando evidenciar cómo estas propuestas de urbanización contemporánea constituyen, en esencia, una “colonización” forzada impulsada por el estado, la cual, al pretender la construcción de arquetipos (artificiales) genera una segregación y etiquetamiento social.