¿Cómo se vincula la acción colectiva y la política pública? Con respecto a la academia, son campos de estudio con sus propias teorías y caja de herramientas. La presente ponencia pretende arraigar la acción colectiva y la política pública en el territorio donde se llenan de significado, planteando que son diferentes modalidades de participación en la misma arena pública. Por ende, primero, se rastrea el respaldo conceptual que permite el análisis de la acción colectiva y la política pública como cruce; segundo, se sitúa la propuesta analítica en relación a la investigación en curso que tiene como objetivo indagar las dinámicas de participación social en el despliegue de la política de (re)localización de escuelas en la Ciudad de Buenos Aires. El caso muestra cómo la acción colectiva representa una modalidad de participación “no-anticipada” en el campo de acción que se abre a partir del diseño y la implementación de la intervención estatal. La movilización de las comunidades educativas resignifican el discurso que caracteriza la política, y el traslado se vuelve cierre en la arena pública.