El trabajo de investigación, producto de la tesis de grado en Sociología, presenta una descripción del sistema penal de la niñez y adolescencia de la provincia de San Juan instaurado a partir del proceso de reforma legal e institucional implementado por la Ley 8.194 del Proceso Penal Juvenil, en el año 2011, y puesta en funcionamiento en marzo de 2017. Esto es abordado desde la mirada de los propios actores de dicho fuero: jueces, fiscales, defensores y asesores penales de niñez y adolescencia; a través de los cuales se buscó conocer las transformaciones en el funcionamiento del sistema penal, sus problemáticas y desafíos actuales y la forma en que éstos definen a los niños y adolescentes que ingresan al mismo. Los resultados obtenidos fueron analizados desde una perspectiva crítica buscando develar qué paradigma de regulación jurídico-penal de la infancia (tutelar o de la protección integral), subyace en el funcionamiento de dicho sistema penal como así también en las concepciones de sus actores. Por tal, se pudo apreciar que, si bien se comienza a ver algunos cambios, la actual institución judicial continúa “minorizando” la niñez y adolescencia de los sectores más vulnerables a través de procedimientos y estrategias tutelares y correccionales.