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Del derecho a educarse al deber de “ser educados”. Un análisis de las políticas educativas compensatorias como política de contención/control, en sectores pobres
Santiago Martín Finamore - Licenciado y Profesor en Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, UBA..
VII Jornadas de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2007.
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