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La remuneración al trabajo en debate. Estudio de tres casos de cooperativas del ámbito educativo en CABA
Verónica Cortiñas, Silvina Kornitz, Ayelén Perez Penas y Federico Sage.
XI Jornadas de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2015.
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Resumen
Haciendo foco en las cooperativas de trabajo -empresas de doble carácter donde los trabajadores son al mismo tiempo los dueños de sus medios de producción, y por lo tanto poseen colectivamente la empresa que gestionan de manera democrática- nos adentramos en la exploración de uno de los componentes de sus particulares tecnologías de gestión, que son los esquemas de remuneración, su diseño y su puesta en práctica. Indagaremos por los criterios modelados para remunerar el trabajo a partir de la experiencia vivida por tres escuelas de gestión privada, organizadas bajo la figura cooperativa, describiendo qué factores influyen en su construcción y detallando qué consecuencias arrastra su puesta en práctica. En esta descripción, pondremos en juego los procesos de construcción identitaria como docentes y trabajadores, hacia adentro de las cooperativas de trabajo, y las relaciones que, a partir del debate y la puesta en práctica de los nuevos esquemas de remuneración, generan con las instituciones del exterior. Palabras claves: cooperativa de trabajo, economía social y solidaría, remuneración, trabajador y trabajo
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