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Conflictos laborales y disputas sindicales en el sector de la enseñanza pública provincial
Victoria Cyunel y Lucía Montenegro Loewy.
XI Jornadas de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2015.
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Resumen
La mayoría de los estudios provenientes de las Ciencias Sociales que abordan la cuestión de las disputas sindicales vinculadas a la estructura sindical y los procesos políticos al interior de los sindicatos se centran en el ámbito privado. Por el contrario, el siguiente trabajo plantea una exploración inicial en relación a las características que pueden adquirir estas disputas en el ámbito público, específicamente en el sector de la enseñanza. En general, las diferencias al interior de un sindicato docente se expresan en distintas listas internas que disputan el poder desde adentro de la propia organización. En otros casos, surgen grupos de docentes autoconvocados o nuevas agrupaciones sindicales. Estas últimas, junto con la competencia de varios sindicatos al interior de una misma provincia, conforman el mapa de las disputas gremiales. Las preguntas que orientarán el presente estudio son: ¿Qué características adquieren estas disputas tanto al interior como entre los diferentes sindicatos docentes a nivel provincial? ¿Qué trayectorias asumen en los conflictos laborales que protagonizaron los docentes durante el 2014? Se utilizará como fuente la Base de Conflictos Laborales y los Archivos de Noticias sobre Conflictos Laborales elaborados por el MTEySS, seleccionando los casos que registran algún tipo de tensión sindical.
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