En el marco de las Jornadas de conmemoración de los 30 años del Golpe de Estado cívico militar en Argentina, fue estrenado y proyectado a jóvenes de escuelas marplatenses el film \"Metidos en Algo. Una historia que muestra hechos del pasado y los relaciona con nuestro presente\". Con el objetivo de realizar una aproximación al estudio del tratamiento del pasado reciente traumático de la Argentina en las escuelas secundarias de la ciudad de Mar del Plata, este trabajo se propone observar esta realización cinematográfica como un emprendimiento que se inserta en un campo de disputas por el sentido de una memoria social que permanece abierta. Teniendo en cuenta a los actores, sus prácticas y los marcos institucionales que los envuelven como partes de un proceso complejo de construcción de memoria pensado y puesto en marcha para disputar la narración de un pasado conflictivo en el terreno educativo, el análisis propuesto pone foco en las representaciones, los modos de significar de las imágenes y los sentidos que se intentaron materializar mediante esta herramienta, al mismo tiempo que en los actores sociales y las condiciones culturales y políticas bajo las cuales emprendieron la producción de dicho trabajo.