En su estructura organizativa, el Ministerio de Modernización de la Nación asigna un lugar central al desarrollo integral de políticas de capacitación orientadas al logro de una Gestión Pública transparente, efectiva y de calidad. Para alcanzar este propósito, el Instituto Nacional de la Administración Pública (INAP) -a través de su Dirección del Sistema Nacional de Capacitación- trabaja en la puesta en funcionamiento de un programa de evaluación de impacto de los cursos de formación que brinda a los agentes del Estado. De manera complementaria, con el propósito de avanzar en el conocimiento sobre el tema, la Dirección del INAP ha constituido un equipo de investigación sobre evaluación de impacto de procesos de formación en organismos públicos, conformado por los autores de esta ponencia. Posteriormente, se inició un proceso de trabajo conjunto entre ambas áreas del INAP, con el propósito de diseñar una propuesta teórico-metodológica para medir el impacto de uno de sus cursos de capacitación a modo de prueba piloto. Considerando a la evaluación como una de las forma de metodología aplicada, este trabajo se propone presentar el proceso de investigación desarrollado en un ámbito no académico orientado a la gestión.