Mediante el presente trabajo académico nos proponemos problematizar como se lleva a cabo el proceso de conceptualizar en Ciencias Sociales. En este sentido nos parece de suma importancia destacar como es la lógica de dicho proceso dentro del campo de la comunidad científica, es decir, indagar cual es la lógica epistemológica, política y social que opera por detrás del proceso de conceptualizar. De esta manera asumimos que existen diversas formas de conceptualizar, pero que la elección del “recorte” de la realidad y su posterior idealización no es una decisión arbitraria y libre. Bajo este horizonte resulta pertinente preguntar: ¿Cuáles son los elementos que se ponderan a la hora de “crear” un concepto científico? ¿Cómo varían los procesos de idealización según estos elementos ponderados? ¿Qué implica categorizar de una manera y no de otra? Para responder estas cuestiones nos proponemos realizar un recorrido breve y acotado por algunos conceptos teóricos clásicos de la Sociología con el fin de observar y analizar como las cargas valorativas, la reflexividad del científico, el carácter de su objeto de estudio y demás cuestiones determinan la construcción de sus conceptos para así permitirnos pensar estos modos de manera sistemática.