El trabajo que se presenta es un avance de la investigación ‘¿Para qué sirve actualmente la investigación en Sociología? Los estudiantes de sociología de la UBA y las materias metodológicas en la actualidad’, que se propone indagar sobre la articulación entre expectativas de los estudiantes iniciales de sociología de la UBA y el plan de estudios que cursan en referencia a las condiciones actuales del campo profesional de la sociología. En particular, se orienta a reconocer las expectativas de aplicación de la sociología por parte de los estudiantes que cursan sus primeras materias. Esta ponencia brindará un análisis de las entrevistas a informantes clave y la primera aproximación a las visiones de los estudiantes iniciales de sociología. En las mismas se trazará una comparación entre el diseño curricular de la carrera en la UBA y en otras universidades con particular énfasis en la vinculación entre la enseñanza de la metodología de investigación y los campos de aplicación profesional de dichos saberes. Por tanto, se profundizará sobre las representaciones que los estudiantes de sociología recién ingresados portan sobre el campo profesional de la sociología más allá del espacio académico. Se intentará probar que aún cuando en los últimos veinte años se ha sostenido una diversificación del campo profesional, los estudiantes sostienen una visión estereotipada de la sociología como una reflexión crítica plasmada en la producción académica y en la enseñanza.