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Trabajos recuperados bajo la Iniciativa Discontiuos. Por consultas o comentarios, escribir a idiscontinuos@gmail.com.
Coordinador(a):
María Elina Estebanez, Julia Buta y Programa de estudios socio-históricos de la ciencia y la tecnología.
Descripción:
La propuesta de la mesa es convocar a una reflexión sobre la producción de ciencia y tecnología en la Argentina, sobre sus condiciones y resultados, sobre la conformación social del conocimiento y sobre el entramado de actores e instituciones que convergen en la investigación, la transferencia y el uso de estos saberes. La mirada sociológica sobre la ciencia y la tecnología, que incursiona sobre un campo tradicionalmente dominado por epistemólogos e ingenieros, permite problematizar las interacciones entre estas formas de conocimiento y la sociedad, abriendo el proceso de generación de conocimiento al análisis crítico. De este modo el carácter privilegiado del saber se pone entre paréntesis, y permite re-pensar a la ciencia y la tecnologías como prácticas sociales situadas en el contexto de la Argentina actual.
Santiago Barandiarán. (Universidad Nacional de Quilmes. Universidad Nacional de La Plata.)
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Marina Rieznik (UBA-Conicet) (1. Introducción Este trabajo nació de la pregunta sobre la necesidad de las políticas públicas1)
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Hernán E. Thomas, Mariana Versino, Alberto Lalouf (Universidad Nacional de Luján/CONICET)
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Bonfilio A. Zanazzi. (UNL)
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Mariano Bargero (Universidad Nacional de Quilmes)
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José Buschini; Lucía Romero (UBA; Argentina)
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Julia Buta, María Elina Estébanez (Facultad de Ciencias Sociales – UBA)
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Julia Buta, Gabriela Sued (Universidad de Buenos Aires- Carrera de Comunicación)
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Claudia Daniel (UBA) (Centro REDES)
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Marisa C. García (CONICET-Universidad Nacional del Comahue-Fundación Bariloche)
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Polly C.A. Maclaine Pont (Doctorado de FLACSO en conjunto con la Universidad de Maastricht NL)
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Lionel Korsunsky (Centro REDES Centro de Estudios sobre Ciencia, Desarrollo y Educación Superior)
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