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XVII Jornadas Interescuelas/Departamentos de Historia > Actas > Cuestiones metodológicas y nuevas perspectivas > Mesa 123
EL ABORDAJE DE LA ESI HOY, EN EL NIVEL PRIMARIO. NOS CUENTAN DOCENTES, DIRECTIVOS E INSPECTORES: ¿MIRADAS COMUNES O ONTRAPUESTAS?
Daniela Casi.
XVII Jornadas Interescuelas/Departamentos de Historia. Departamento de Historia de la Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Catamarca, Catamarca, 2019.
  Dirección estable:  https://www.aacademica.org/000-040/288
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