¿No posee una cuenta?
XVII Jornadas Interescuelas/Departamentos de Historia >
Actas
>
Cuestiones metodológicas y nuevas perspectivas
>
Mesa 123
LOS MUSEOS EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. LOS SILENCIOS Y LAS VOCES DE “INDIOS” Y “DESAPARECIDOS” EN LA FORMACIÓN DOCENTE
María Cristina Garriga y Viviana Pappier.
XVII Jornadas Interescuelas/Departamentos de Historia. Departamento de Historia de la Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Catamarca, Catamarca, 2019.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/000-040/277Texto completo
Descargar
PDF
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.