¿No posee una cuenta?
XVII Jornadas Interescuelas/Departamentos de Historia >
Actas
>
Enseñanza de la historia y políticas educativas
>
Mesa 109
RELACIÓN ENTRE LOS SABERES HISTORIOGRÁFICOS Y LA INCLUSIÓN DE TIC EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. EL ANÁLISIS DE LOS MATERIALES DEL PROGRAMA ESCUELAS DE INNOVACIÓN
Romina Mozzicafredo.
XVII Jornadas Interescuelas/Departamentos de Historia. Departamento de Historia de la Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Catamarca, Catamarca, 2019.
Dirección estable:
https://www.aacademica.org/000-040/229
Texto completo
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.