Ahora en que Venezuela se impulsa un nuevo modelo educativo en el marco de la transición al socialismo del siglo XXI, es pertinente rescatar la contribución teórica hecha desde del campo de la «sociología de la educación» por parte de Tomás Amadeo Vasconi (TAV). En tal sentido, la presente ponencia destacará los aspectos más importantes del pensamiento pedagógico de Vasconi, los cuales tienen plena vigencia en los actuales momentos de transformación social, económica, y política, experimentados en América Latina. En síntesis, en nuestra ponencia abordaremos las siguientes temáticas: el contexto socio-histórico en el que surgió el pensamiento de (TAV); las principales obras de (TAV); y por último, su propuesta para la construcción de un “Nuevo Estilo Educativo”.