En tiempos actuales, se asiste a dos fenómenos íntimamente relacionados. Por un lado, la internacionalización de la universidad, y por otro, la creciente presencia de la dimensión internacional en la producción de conocimiento. En este marco, emerge la internacionalización de las universidades como un fenómeno cuantitativa y cualitativamente distinto de las dinámicas internacionales que caracterizaron a las instituciones universitarias desde sus orígenes. Cuantitativamente diferente, por el aumento del número de intercambios a través de las fronteras; cualitativamente distinto, porque implica hacer de la dimensión internacional una parte constitutiva de la dinámica institucional universitaria. El presente trabajo toma como caso de estudio a la Universidad Nacional de La Plata con el objetivo de abordar el proceso de internacionalización que lleva adelante esta casa de altos estudios, a partir de dos dimensiones. En primera instancia, se analiza la política de vinculación internacional que está llevando adelante la UNLP a partir del Área de Relaciones Intencionales. Y en una segunda instancia, se analizan las actividades de cooperación internacional que realizan los investigadores, atendiendo tanto a las vinculaciones que se dan por medio de procesos formales como informales, a partir de la intervención de organismos públicos o por medio de relaciones personales desarrolladas a lo largo de las carreras de los científicos. Entendiendo que las actividades de cooperación internacional, son una estrategia más para la internacionalización de las universidades. Asimismo, se especifican las dimensiones sociales y cognitivas de las colaboraciones internacionales