El propósito de este trabajo es mostrar una alternativa de investigación para el estudio de la clase alta gerencial en Argentina. Describiremos los procedimientos metodológicos para el análisis de la clase alta y media alta utilizando como ejemplo la base de datos de una encuesta (Jorrat-CEDOP-UBA, 2007) aplicada a una muestra nacional de 3300 casos. En el marco teórico de la estructura de clase identificamos aquellos segmentos ocupacionales que pueden ser considerados como formando parte de la clase alta gerencial. Los datos permiten además describir a esta fracción en términos de su composición por edad, género, nivel educativo y estilos de vida. Trataremos de mostrar sus limitaciones debido al tamaño reducido de esta subpoblación. La alternativa que proponemos para identificarlos es el análisis de directorios cruzados. Teniendo en cuenta un marco teórico para el estudio de la relación entre poder económico corporativo y constitución de la clase gerencial asumimos que cuando una persona trabaja en más de un directorio genera vínculos económico-sociales entre las empresas; éstos son interpretados como estrategias de control del poder económico y reproducción de clase. Esta metodología nos permite asumir que esos actores sociales, tanto por su rol directivo como por las relaciones sociales que establecen, probablemente forman parte de la fracción dominante en la clase alta y media alta. La limitación se encuentra en la dificultad para acceder a información descriptiva sobre dichos actores. Finalmente comparamos ambos procedimientos metodológicos señalando qué nos permiten conocer acerca de la clase alta gerencial y cuáles son sus limitaciones.