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Perfil sociocultural y académico de jóvenes estudiantes universitarios (Universidad de Guanajuato Campus León, México)
María del Carmen Cebada Contreras y Ileana Schmidt Díaz de León.
XXXII Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología. Asociación Latinoamericana de Sociología, Lima, 2019.
Resumen
Esta ponencia tiene como objetivo presentar algunas reflexiones, con base en los primeros resultados de una investigación sobre los estudiantes universitarios en cuanto a su perfil sociocultural, experiencias de vida y redes de relaciones que establecen. Algunas de las preguntas que guían la investigación son: quiénes son y qué caracteriza a los jóvenes universitarios desde el punto de vista de su condición socioeconómica y prácticas culturales. El interés es conocer el perfil socioeconómico, cultural y académico de los jóvenes universitarios que asisten a la Universidad de Guanajuato Campus León. Se llevó a cabo una encuesta a estudiantes, mediante la aplicación de un cuestionario. El cuestionario permite tener información sobre el origen social, condiciones materiales de vida de los estudiantes, el contexto familiar, condiciones de tipo cultural de los padres y condiciones de estudio que se tienen en el hogar, entre otros aspectos. Una primera reflexión gira en torno a que la condición socioeconómica, la escolaridad de los padres y el apoyo recibido para realizar los estudios universitarios, son aspectos que diferencian a grupo de estudiantes tanto en el ámbito de diferentes programas de estudio y área como entre un mismo programa, en cuanto a su trayectoria y desempeño académico como en la conclusión de los estudios universitarios en tiempo y forma.
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