La evaluación, entendida como una herramienta, tiene la capacidad de recuperar la voz de los protagonistas de las políticas públicas; y de esta manera, además de permitir la recuperación de saberes y experiencias de los actores, posibilita la incorporación de los mismos al proceso de toma de decisiones, tornándolo amplio y relevante. Desde esta mirada se emprendió la tarea de evaluar el proceso de gestión de una Red de Gestión Asociada del Programa Nacional de Microcrédito Carlos Cajade, en el periodo 2008-2015, el cual es uno de los dispositivos presentes en el mencionado Programa, constituido por organizaciones sociales del conurbano bonaerense. A través de un estudio de caso, y a partir de la construcción de la matriz de evaluación, se indagarán las capacidades de la evaluación como herramienta que posibilita que los protagonistas de las políticas públicas estén presentes no como actores pasivos, sino como co-constructores del Programa en cuestión. ¿Cómo diseñar o mejorar las propuestas de solución de problemas públicos, si no es a partir de una revisión analítica y minuciosa de sus componentes, desde una abarcadora visión que incluya a todos los actores involucrados en el proceso? Esta es la propuesta del presente trabajo.