La ponencia ofrece un panorama desde una clave analítico-crítica sobre diferentes aportes a dos perspectivas que se vienen consolidando con el cambio de siglo en las ciencias sociales. Por una parte, la sociología del diagnóstico, y por otra, la farmacologización de la sociedad. Nos interesa presentar cómo estas perspectivas abordan una serie de temas y problemas, que han sido recabados y sistematizados a través de métodos analítico-interpretativos de bibliografía específica. El objetivo es subrayar la relación de ambas perspectivas con un plexo de corrientes que incluyen la medicalización de la sociedad, la biomedicalización y las políticas de la vida. A la vez, y en línea con las investigaciones que venimos desarrollando como integrantes del Grupo de Estudios Sobre Salud Mental y Derechos Humanos, en el escrito nos enfocamos en acentuar las contribuciones de ambas perspectivas para el análisis de los estudios orientados a la salud mental en la infancia. Para eso planteamos la relevancia de diversos estudios latinoamericanos ya publicados, cuyos resultados inscribimos en una discusión más amplia con producciones principalmente de cuño anglosajón, en tanto habilitan diálogos fructíferos para este campo en construcción.