En la actualidad se encuentra en boga la perspectiva interseccional para el abordaje de estudios orientados hacia las desigualdades inscriptas en las relaciones sociales. El primer objetivo del presente trabajo será trazar un recorrido desde las primeras conceptualizaciones teóricas, epistemológicas y políticas que plantearon la necesidad de complejizar las maneras de entender la opresión, a partir de la articulación de múltiples ejes. Para ello se estudiarán los aportes de la teoría feminista, en relación con las imbricaciones entre el género, la clase y la raza introducidas por el feminismo negro, el feminismo socialista y el feminismo latinoamericano. En segundo lugar, se indagará en las potencialidades y los desafíos teórico-metodológicos a la hora de emplear la interseccionalidad a partir de aportes propios, utilizando información relevada en el marco del Proyecto UBACyT “Construyendo tipologías de uso del tiempo libre, clases sociales y género”. Llegado este punto, se reflexionará sobre las distintas estrategias empleadas a la hora de realizar estudios desde la interseccionalidad, enfatizando en el carácter situado del conocimiento y remarcando la riqueza analítica que otorga considerar las formas de dominación en términos de relaciones contradictorias, que se implican y entrecruzan de manera conflictiva, siendo posible diferenciarlas únicamente en términos analíticos.