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Entre la externidad de la observación y el protagonismo de la residencia: Las ayudantías de clase como oportunidad de aprendizaje
Gutiérrez, Roxana Inés y Perea, Jorge Alberto (Universidad Nacional de Catamarca).
XI Jornadas Interescuelas/Departamentos de Historia. Departamento de Historia. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Tucumán, San Miguel de Tucumán, 2007.
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