A partir de una serie de tres instantáneas sobre Sociología Visual, subdisciplina que pugna por hacerse un lugar en la construcción legítima del conocimiento científico social y cuyas recientes contribuciones han resucitado prácticas que curiosamente registran antecedentes bastante lejanos al mundo digital contemporáneo, el presente trabajo tiene como objetivo poner a disposición algunos elementos para combatir el llamado “analfabetismo fotográfico” que afecta a una buena parte de la población profesional en el campo de las Ciencias Sociales. Las instantáneas aquí (re)presentadas condensan las capturas de diversas lecturas y rastreos bibliográficos sobre la mencionada subdisciplina, específicamente sobre la relación entre Fotografía y Sociología, en torno a tres temáticas centrales. La primera, a las similitudes entre la Fotografía y la Sociología como praxis cognoscentes. La segunda, a la Fotografía como objeto de indagación sociológica. Finalmente, a la Fotografía como herramienta de construcción y socialización del conocimiento sociológico. Dado que todo encuadre supone un fuera de campo, cabe aclarar que el de aquí es sencillamente enorme. Lejos de pretender agotar las temáticas abordadas, este trabajo sólo aspira a inscribirse en los aportes para concebir a la Sociología Visual como un encuadre factible y oportuno para la comprensión de nuestra realidad contemporánea.