El presente trabajo se propone abordar los sucesos que marcaron la dinámica institucional y política de la Universidad de La Plata (UNLP) en los meses que van entre septiembre de 1955 y mayo de 1956, con énfasis en un actor en particular: el movimiento estudiantil. Mediante el trabajo con fuentes documentales escritas de diversa índole (diarios nacionales y locales, revistas y documentación institucional) vamos a reconstruir los primeros meses de la UNLP posperonista, atendiendo a tres aspectos o “momentos” del proceso abierto: en primer lugar, vamos a caracterizar las primeras gestiones interventoras: qué concepción de universidad, qué propuestas académicas, pedagógicas o políticas sostuvieron, y qué conflictos existieron alrededor de su ejecución. Segundo, vamos a preguntarnos cuál fue el rol del movimiento estudiantil: qué acciones llevó a cabo, cuáles eran sus diferencias internas y sus principales debates. Como es conocido, el proceso de intervención y normalización universitarias atravesó un momento disruptivo comenzando 1956: la sanción del Decreto-ley 6.403, y en particular su artículo n°28, va a provocar masivas movilizaciones (tanto a su favor como en contra), numerosas tomas e incluso fuertes incidentes en las calles platenses. Las últimas líneas del trabajo estarán dedicadas a este tercer “momento” del período señalado.