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Los Institutos Politécnicos de Educación Superior (IPIS) como una alternativa a la creación de nuevas universidades en la década del setenta. Una aproximación a los debates de la época
Mariana Mendonça.
XI Jornadas de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2015.
Resumen
Durante la dictadura militar autodenominada “revolución argentina” que se extendió entre junio de 1966 y mayo de 1973, las políticas universitarias fueron uno de los ejes centrales a los que se abocó el gobierno de facto. Pese a los fuertes intentos por disminuir la matrícula por medio de políticas represivas, el número de alumnos continuó en aumento. Frente a este escenario comenzaron a plantearse proyectos para hacer frente a la realidad universitaria. En el Plan Nacional de Desarrollo y Seguridad elaborado para el quinquenio 1971-1975 el Poder Ejecutivo propone la creación de cinco nuevas universidades nacionales. La materialización de dos de estas nuevas casas de estudio generó una explosión de peticiones provinciales y locales para la creación de otras instituciones de educación superior no previstas en el Plan original. En este escenario comenzaron a surgir propuestas alternativas para la expansión del sistema de educación superior. En esta ponencia proponemos analizar una de ellas, se trata del proyecto elaborado por el Dr. Julio José Herrera, Rector de la Universidad Nacional de Cuyo desde agosto de 1969, quien propone en 1972 la creación de Institutos Politécnicos de Educación Superior (IPIS).
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