Atención

Búsqueda avanzada
Buscar en:   Desde:
HOMESCHOOL: PRINCIPIOS LIBERALES Y NEOLIBERALES DE LA DESESCOLARIZACIÓN
Pablo Riveros.
XI Jornadas de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2015.
  ARK: https://n2t.net/ark:/13683/eM78/y3F
Resumen
Poco se conoce sobre el homeschool, esto es, la educación en el hogar planteada como alternativa a la modalidad escolar. Este trabajo recupera los aportes teóricos y metodológicos de Michel Foucault para esbozar una genealogía de este dispositivo: se verá que el desarrollo del homeschooling es posible por una gubernamentalidad liberal, y que si bien puede responder a distintas estrategias de poder, también permite legitimar y reproducir la ofensiva neoliberal contra el Estado. PALABRAS CLAVES: homeschool - desescolarización - liberalismo - neoliberalismo
Texto completo
Creative Commons
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons.
Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es.