Esta ponencia analiza las formas de organización del trabajo en la universidad, poniendo en foco la tensión entre centralización y descentralización, que se ve reflejada en el mayor protagonismo que tienen Rectorado y Facultades y/o las Áreas y Departamentos. Nos interrogamos de qué manera la propia lógica del campo académico orienta las formas de organización llevándola a una creciente descentralización y autonomización en el caso que analizamos, la Universidad de San Luis. Por otra parte, proponemos revisar la capacidad de los modelos de organización en su incidencia en la resolución de problemas específicos que se generan en el campo académico y deberían ser objeto de la gestión.