La presente ponencia busca dar a conocer parte de mi trabajo de tesis de maestría en derechos humanos que versa sobre el ejercicio del derecho a la educación superior de los/as estudiantes extranjeros/as de la Universidad Nacional de Lanús (UNLa). La tesis aborda, por un lado, datos estadísticos de los/as estudiantes en el período entre 2007 a 2012 inclusive. Por otro lado, se trabaja con ocho entrevistas en profundidad a estudiantes extranjeros/as de la UNLa. El fenómeno de los/as estudiantes extranjeros/as se ha visibilizado recientemente en términos estadísticos y esta ponencia busca presentar a estos actores desde los números pero también desde sus experiencias.