Indagar en las realidades juveniles en los tiempos actuales, constituye un campo prolífico de investigación que demanda la interpelación de disímiles saberes para pensar a la juventud como un constructo sociocultural y a su vez, comprender a las y los jóvenes en la configuración de prácticas culturales propias y distintivas. El universo cultural juvenil aparece como dimensión de análisis en la realidad no solo por la diversidad de sus expresiones, sino por los múltiples procesos de significación que se articulan alrededor de sus prácticas. En tal sentido, comprender a las juventudes desde esta visión sociocultural, permite ahondar en sus discursos y vivencias, en tanto sujetos sociales diversos. Con la ponencia se pretende esbozar cómo las prácticas de consumo en el vestir de un grupo de estudiantes de la Facultad de Economía se constituyen en expresión de desigualdad social entre ellos, a partir de la identificación de elementos que configuran la misma, y la incidencia que tiene en las subjetividades de estos(as) jóvenes, así como en la conformación de la red de relaciones sociales que entablan en dicho contexto. Metodológicamente, responde a un enfoque cualitativo y los principales supuestos teóricos se encuentran en la sociología de la juventud y el consumo.