La propuesta de este trabajo es reflexionar sobre otras formas posibles de construir conocimiento. Rompiendo con la tradición cartesiana que separa el cuerpo de la mente y que se ha expresado en una forma disociada de nuestra propia corporalidad a la hora de investigar y enseñar, han surgido nuevas modalidades de construir teoría y transmitirla en contextos de enseñanza. En los últimos diez años el equipo de Antropología del Cuerpo de la UBA ha venido explorando estas nuevas formas de acercarse a la teoría. Este recorrido no se ha dado al margen de entornos que han politizado la misma corporalidad, y también la práctica que la teoriza. Ejemplo de ello es el punto de partida que ubica a los cuerpos inmersos en relaciones de género y raciales, así como la apuesta a investigar una práctica corporal desde el cuerpo mismo del/a investigador/a y su transmisión en contextos áulicos apelando a recursos corporales más allá de los convencionales. De esta manera, se dará cuenta de algunas de las experiencias vividas a partir de haber puesto al cuerpo en el centro de la escena para luego recuperar exploraciones de otros caminos posibles para abordar la relación entre el cuerpo y la teoría.