Esta investigación se enmarca en un Proyecto de Investigación más amplio, denominado “Los procesos de atención en Salud Mental en la niñez desde la perspectiva de derechos: estudio de las jurisdicciones Ciudad de Buenos Aires, Provincia de Tierra del Fuego y Provincia de Jujuy” (UBACyT 2011-2014). La misma se propone abordar los Procesos de Salud-Enfermedad-Atención en Salud Mental en Niñas y Niños Migrantes Bolivianos en Ciudad de Buenos Aires, desde una Perspectiva de Derechos. El propósito del presente trabajo es dar cuenta del Proyecto de Investigación recién mencionado, sus objetivos y diseño metodológico. En relación a los objetivos, se intenta explorar las representaciones sociales que las familias de migrantes bolivianos tienen en relación a la salud y sufrimiento psíquico de sus hijos e hijas, así como conocer las prácticas de cuidados de la salud mental que ellos mismos llevan a cabo. A su vez, se propone describir el rol de la escuela en la detección temprana de padecimiento psíquico de estos niños y niñas, así como su manejo de los casos detectados. Por último, la investigación pretende caracterizar la acessibilidad a la salud mental de esta población e indagar sobre la dimensión de la interculturalidad en el área, tomando en consideración la implementación o no de los criterios de buenas prácticas y la aplicación de la legislación que aboga por la protección de los derechos de niños, niñas y migrantes. A través de un diseño exploratorio descriptivo y un abordaje metodológico cualitativo, se intenta visibilizar la situación de riesgo psicosocial y de vulneración de derechos que atraviesan muchos niños y niñas migrantes bolivianos, considerando los determinantes sociales que intervienen en la producción de padecimiento psíquico y sintomatología. La intención es contribuir a la reflexión acerca de prácticas y discursos en relación a la efectivización del Derecho a la Salud.