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Puentes Digitales-AbuelosTEC: Sistematización de Experiencias en Talleres de Inclusión Digital con Adultos Mayores
María Lorena Paz - Universidad Tecnológica Nacional.
X Jornadas de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2013.
Dirección estable:
Resumen
El Laboratorio de Ideas Cooperativas (LabID.org) imparte hace seis años clases de alfabetización digital en alianza con clubes de barrio, organizaciones de base social, centros de jubilados y universidades. Los miembros del Labid co-crean estas instancias con técnicas de educación popular y metodologías de diseño participativo. Puentes Digitales-AbuelosTEC es un proyecto de cooperación tecnológica con una instancia de investigación-acción para concebir un programa televisivo de alfabetización digital (T-learning). La sistematización de las diversas experiencias de talleres de inclusión digital con adultos mayores a lo largo de los años aportaron tanto datos etnográficos de la experiencia áulica como cuestiones del ámbito del análisis del discurso de la políticas públicas de inclusión digital y permitieron recoger datos para el análisis del impacto del modelo 1 a 1 en las familias. El análisis de la sistematización de estas experiencias permitió) i) vislumbrar necesidades y particularidades de los adultos mayores frente a la inclusión socio digital -particularidades de accesibilidad y usabilidad, ii) diferenciar el tipo alfabetización digital de los adultos mayores en cuanto su niveles previos de alfabetización y en cuanto a su condición de marginalizados. Iii) tener pruebas sobre las posibilidades de interactividad en medios convergentes y sus usos educativos y sociales para este grupo etario.
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