Atención

Búsqueda avanzada
Buscar en:   Desde:
Puentes Digitales-AbuelosTEC: Sistematización de Experiencias en Talleres de Inclusión Digital con Adultos Mayores
María Lorena Paz - Universidad Tecnológica Nacional.
X Jornadas de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2013.
Resumen
El Laboratorio de Ideas Cooperativas (LabID.org) imparte hace seis años clases de alfabetización digital en alianza con clubes de barrio, organizaciones de base social, centros de jubilados y universidades. Los miembros del Labid co-crean estas instancias con técnicas de educación popular y metodologías de diseño participativo. Puentes Digitales-AbuelosTEC es un proyecto de cooperación tecnológica con una instancia de investigación-acción para concebir un programa televisivo de alfabetización digital (T-learning). La sistematización de las diversas experiencias de talleres de inclusión digital con adultos mayores a lo largo de los años aportaron tanto datos etnográficos de la experiencia áulica como cuestiones del ámbito del análisis del discurso de la políticas públicas de inclusión digital y permitieron recoger datos para el análisis del impacto del modelo 1 a 1 en las familias. El análisis de la sistematización de estas experiencias permitió) i) vislumbrar necesidades y particularidades de los adultos mayores frente a la inclusión socio digital -particularidades de accesibilidad y usabilidad, ii) diferenciar el tipo alfabetización digital de los adultos mayores en cuanto su niveles previos de alfabetización y en cuanto a su condición de marginalizados. Iii) tener pruebas sobre las posibilidades de interactividad en medios convergentes y sus usos educativos y sociales para este grupo etario.
Texto completo