O embate entre professores e alunos e a disputa pela autoridade em sala de aula tem chamado a atenção de diversos estudiosos, tanto da área da educação como das ciências sociais, que passaram a olhar a escola como um campo de conflito muitas vezes impossível no campo educativo. Essa relação conflituosa tem desgastado a possibilidade de uma escola que objetiva a socialização do conhecimento e tem tornado o trabalho do professor cada vez mais precarizado. Portanto, a crise que se instaura hoje na escola traz como uma de suas preocupações o trabalho do professor e os problemas enfrentados por ele durante o exercício de sua profissão. Sempre norteados pela pergunta: “O que é, para os professores, autoridade em sala de aula?”, buscamos apresentar o que faz esses professores procurarem outras instâncias para resgatar sua autoridade em meio ao caos da sala de aula.