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El difícil acceso a la universidad en Chile. Causas del conflicto estudiantil
Cristina López Meyer - Universidad de Buenos Aires. Ciclo Básico Común.
X Jornadas de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2013.
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Resumen
EL DIFICIL ACCESO ALA UNIVERSIDAD EN CHILE. CAUSAS DEL CONFLICTO ETUDIANTIL. El sistema universitario chileno fue modificado por la aplicación de la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza, herencia dejada por la dictadura. La Educación Superior se reorganizó de acuerdo a las ideas neoliberales dominantes. Se liberalizó el sistema para permitir la fundación de universidades privadas que podían tener, entre sus objetivos, la obtención de ganancias. Las universidades, aún las públicas, comenzaron a cobraron altos aranceles. El financiamiento de los estudios superiores pasó a ser pagado por las familias, quedando el Estado a cargo de una parte menor de los gastos universitarios. En este siglo, la crisis y el cuestionamiento al modelo neoliberal, impulsó que se revisen los resultados obtenidos por la aplicación de estas reformas. En el 2009 se promulgó una nueva ley, la Ley General de Educación. Pero esta ley no ha satisfecho las demandas de los jóvenes. El costo de la educación superior continúa siendo elevado y los estudiantes se ven obligados a endeudarse para conseguir graduarse. Si bien la ley establecía que las universidades privadas debían ser corporaciones sin “fines de lucro”, esto no se cumple y se utilizan subterfugios que permiten la obtención de beneficios. Estas y otras críticas al modelo educativo chileno provocaron una protesta masiva, prolongada, a veces violenta de los estudiantes, apoyada por la mayoría de los chilenos. En este trabajo analizo el financiamiento del sistema universitario chileno, para aclarar las causas que impulsaron la protesta estudiantil y como se desarrolló este conflicto.
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