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Becarios, lucha simbólica y precarización en el Estado
Violeta Ventura - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacion, Universidad Nacional de La Plata..
X Jornadas de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2013.
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Resumen
En la presente ponencia se busca, como principal objetivo, indagar sobre la lucha simbólica y material que se da al interior de una Facultad de Urbanismo (se alteraran aquí los datos referente a la casa de estudios para resguardar la identidad de los agentes involucrados) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), en torno al enclasamiento de un grupo de estudiantes, poseedores de una beca de experiencia laboral. Por otra parte se analizara la construcción identitaria de estos jóvenes trabajadores de clase media en relación a su noción de precarización laboral. Para ello analizaremos el discurso de estos becarios, quienes tras un proceso de organización colectiva buscan ser considerados trabajadores, denunciando su situación actual como precaria e informal y exponiendo las complejidades que se entretejen en las Universidades Publicas entre el gobierno de la Universidad, las organizaciones gremiales, las sectoriales y los gobiernos específicos de cada Facultad, en torno al mundo del trabajo. Otro objetivo sera mostrar cómo la situación de clase está simbólicamente cargada y en estricta relación con ello cómo en el proceso de construcción identitaria las identidades atribuidas y las incorporadas no siempre coinciden y a menudo genera una brecha conflictiva. La metodológica empleada sera, de acuerdo a nuestro problema de investigación una metodología cualitativa. Vamos a recurrir a la observación participante, el análisis de fuentes secundarias (petitorios, declaraciones y estatutos) y la entrevista en profundidad semi estructurada, que sera la técnica mas importante para nuestro. Llegado a este punto es importante aclarar que la presente investigación es encuentra, al momento de escribir esta ponencia, en proceso, contándose con 10 entrevistas en profundidad y 3 observaciones participante.
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