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Maternidades en los márgenes: la conflictividad familiar y el enfrentamiento de la maternidad en la adolescencia
Graciela Climent - Instituto de Investigaciones “Gino Germani”, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires/ CONICET.
IX Jornadas de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2011.
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Resumen
En un contexto aparentemente homogéneo como el de una villa de emergencia hay variadas formas de vivir la adolescencia, la juventud y la maternidad. Esta ponencia se centrará en el impacto de las relaciones familiares (armónicas/conflictivas) en las diferentes formas en que las mujeres que fueron madres en la adolescencia enfrentan la maternidad -estrategias educativas, laborales, conyugales, sexuales y reproductivas desplegadas- y en la satisfacción con su situación vital. Se entrevistaron 40 mujeres que fueron madres en la adolescencia en el CESAC Nro. 8 ubicado en la Villa de Emergencia 21-24, de Barracas, en 2008. Se encontró que las mujeres de familias no conflictivas alcanzaron un mayor un nivel educativo, tenían un mayor nivel de información sobre sexualidad, hoy en día trabajan por elección y en empleos formales, pudieron formar y mantener una relación de pareja y controlar su fecundidad en mayor proporción que las mujeres de familias conflictivas. Las primeras tienen proyectos positivos para su futuro y se encuentran satisfechas con su situación vital mientras las segundas manifiestan sentimientos de tristeza, preocupación, aislamiento, soledad, presentan dificultades para proyectarse en el futuro y no están satisfechas con su situación vital. De ahí la importancia de reconocer la heterogeneidad de “maternidades adolescentes” para identificar aquellas que requieren particular atención por parte del Estado mediante las políticas públicas, intervenciones y acciones preventivas necesarias -en escuelas, servicios de salud, juzgados, familias-: las de las mujeres-adolescentes-madres-pobres-de familias conflictivas, que ven vulnerados múltiples derechos- a contar con apoyo y orientación, estudiar, trabajar, controlar su fecundidad-.
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