La generalización del consumo de psicofármacos en nuestro país ha sido objeto de múltiples debates en torno a la posibilidad de modificar químicamente los estados de ánimo y suprimir conductas o emociones no deseadas. Esta discusión, retomada por la prensa escrita, ha puesto en escena posiciones contrapuestas, que cobran especial algidez cuando los pacientes medicados son niños. A partir del análisis comunicacional del abordaje realizado entre 2002 y 2010 por Clarín y La Nación, este trabajo se focaliza en la llamada 'medicalización de la niñez'. El enfoque metodológico propuesto se basa en el concepto de régimen de verdad de Michel Foucault, a partir del cual se busca identificar las diferentes representaciones consideradas 'verdaderas' o 'legítimas' sobre la temática. Por otro lado, el actual debate en el campo de las ciencias de la salud entre terapias breves, psicoanálisis, psiquiatría y neurobiología es abordado desde los postulados de Lucian Sfez, Bruce Wampold, Francois Ansermet y Pierre Magistretti. Sobre esta base, el trabajo se propone indagar cómo se caracteriza el uso de psicofármacos en la infancia, qué relación tienen estas concepciones con los diversos modelos terapéuticos vigentes y con qué concepto subyacente de hombre o de 'lo humano' pueden vincularse. Desde esta óptica particular, se intenta revelar modificaciones en la superficie discursiva que den cuenta de un momento de crisis de la clásica concepción humanista-dualista de hombre y, con ella, de las modalidades terapéuticas y diagnósticas en salud mental.