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“El sistema de pasantías como modo de inserción profesional. El caso de los pasantes tecnológicos”
Lucila Somma - CONICET/ IIGG-FSOC-UBA.
IX Jornadas de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, 2011.
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Resumen
Los modos en que se insertan los graduados universitarios en el mercado laboral son sumamente diversos y están fuertemente ligados a los requerimientos de fuerza de trabajo, y nuevos perfiles profesionales que define el sector productivo. Por esta razón, las formas de transición entre el mundo del estudio y del trabajo se convierten en un analizador privilegiado a la hora de pensar la vinculación entre la formación académica y la demanda de las empresas en el marco de las reestructuraciones relacionadas con la incorporación de nuevas tecnologías. Varias son las formas en que aparece esta vinculación, una de ellas son los contratos de pasantías, que surgieron como forma de facilitar e incentivar la contratación temporal de muchos estudiantes que se encontraban en la última etapa de su formación de grado, y en condiciones de comenzar su recorrido profesional. Otras son las prácticas profesionales o los proyectos finales, con características diferentes de las bolsas de trabajo universitarias. Con el objetivo de analizar una de las formas de vinculación entre la universidad y la empresa, se estudia la incidencia que puede tener el sistema de pasantías o prácticas pre-profesionales en la inserción posterior de los graduados de Licenciatura en Organización Industrial de la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Gral. Pacheco, y en la definición tanto de sus trayectorias laborales, como profesionales. De este modo, el presente trabajo busca focalizar en las características de los pasantes tecnológicos y las condiciones de trabajo; y recuperar las experiencias vividas desde el relato de los actores.
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